İstanbul Ticaret Üniversitesi Bankacılık ve Finans Bölümü, VakıfBank iş birliğiyle, bankacılık ve finans eğitimine çağ atlatacak bir uygulamayı hayata geçirdi. Üniversitenin Sütlüce Yerleşkesinde, öğrenciler tarafından eğitim amaçlı kullanılacak Türkiye’nin ilk Bankacılık Uygulama Merkezi açıldı.

Bir banka şubesinde bulunması gereken tüm donanımın mevcut olduğu Bankacılık Uygulama Merkezi’nde, öğrenciler tüm bankacılık işlemlerini sanal ortamda uygulayabilecek. Dev ekrandan Forex’i anlık olarak takip edebilecek, yine sanal olarak Forex işlemleri yapabilecek.



İstanbul Ticaret Üniversitesi Bankacılık Uygulama Merkezi’nin açılışını eski Devlet Bakanı Murat Başesgioğlu, Rektör Prof. Dr. Nazım Ekren ve VakıfBank Genel Müdürü Halil Aydoğan birlikte gerçekleştirdi.

Rektör Prof. Dr. Nazım Ekren açılıştaki konuşmasında, Bankacılık Uygulama Merkezi’nin uygulamalı eğitimin önemine değinerek, ‘’Bankacılık uygulama şubesinden beklediğimiz işlev sadece lisans öğrencilerine değil, yüksek lisans ve doktora öğrencilerine de uygulama imkanı vermesi. Yüksek lisans ve doktora öğrencilerine farklı bir program uygulayacağız’’ dedi.



VakıfBank Genel Müdürü Halil Aydoğan ise ülkemizin en büyük zenginliklerinden birinin genç ve dinamik nüfusu olduğuna vurgu yaptı ve ‘’Memnuniyetle görüyoruz ki genç, dinamik ve yetenekli bankacılar yetişiyor. Türkiye’de bankacılık inovativ bir sektör ve pek çok gelişmiş ülkeden de daha teknolojik ve gelişmiş bir alt yapısı var. Rekabet gücümüzü kaybetmemek, bankacılık sektörünü ve ülkemiz ekonomisini hep daha ileriye taşımak için gençlerimize ve teknolojiye yatırım yapmaya devam etmeliyiz’’ diye konuştu.

Eski Devlet Bakanı Murat Başesgioğlu ise eğitim-istihdam ilişkisinin önemine dikkat çekerek, ‘’Bu bankacılık uygulama merkezi sıkıntısını çektiğimiz eğitim-istihdam ilişkisinin çözümü noktasında çok güzel bir örnek oluşturuyor. İş dünyası ve akademik dünya ortak bir noktada buluşuyor. Bu çok güzel bir örnek’’ dedi.



Tüm işlemler yapılabilecek

İstanbul Ticaret Üniversitesi Bankacılık Uygulama Merkezi, Türkiye’de bir ilk olma özelliği taşıyor. VakıfBank sponsorluğunda oluşturulan banka şubesinde öğrenciler gerçek hayatta bir banka şubesindeki ortamı aynen yaşayabilecek. Bankacılık ve Finans Bölümü öğrencileri, bir banka şubesinde gerçekleştirilebilecek tüm işlemleri kendilerine verilen rollere göre canlandırma yaparak öğrenecek. Şubede bir dönem boyunca temel bankacılık ürün ve hizmetlerini kapsayan toplam 14 konu işlenecek. Bankacılık Uygulama Merkezi’nin kapasitesi 20 kişi. Şubenin tasarımında; 9 bankacı, 9 müşteri, 2 gişe yetkilisi ve 1 müdür (eğitmen-kadro sayısına dahil değil) şeklinde bir kadro oluşturuldu. Ders içeriğinde yer alan tüm konular, eğitmenin (müdür rolünde) belirleyeceği 2’şer kişilik bankacı-müşteri çiftlerinin, kendilerine verilen roller çerçevesinde yapacakları canlandırmalarla yürütülecek. Öğrenciler her konunun başlangıcında sesli anlatımla görsel olarak hazırlanmış o derse ait teorik bilgilerin sunumunu alacak. Bu bilgiler izlenip, irdelendikten sonra uygulama sürecine geçilerek, o günkü konuya yönelik canlandırmalar yapılacak.

Bankacılık işlemlerini yapabilmek üzere bankacı rolündeki bütün öğrencilerin önlerindeki bilgisayardan ve birbirlerinden bağımsız olarak bu uygulama için hazırlanmış “Temel Bankacılık Paketi” yazılımına erişim imkanı bulunuyor. Gerçek hayatta kullanılan Tek Düzen Hesap Planı’nın ders konularına göre ayıklanmış ve sadeleştirilmiş halinin de yüklü olduğu bu özel geliştirilmiş bankacılık yazılımında, öğrencilerin bankacılık işlemleri yapabilmelerine imkan tanınıyor.



Tüm işlemlerde Vakıfbank’ın formlarından veya başka örneklerden geliştirilmiş gerçek dokümanlar kullanılacak. Bankacılık işlemleri “Temel Bankacılık Paketi” üzerinde yapılacak. Yazılımda; her bankada bulunan kullanıcı tanımlama, şifre güvenliği, kayıt doğrulama, işlemlerde sistem kontrolleri ve yönlendirmeleri, muhasebe raporlarını çıkarma, dekont alma, veri araması yapma, bilgi sorma gibi temel uygulama yöntemleri var. Öğrenciler işlemlerini yaparken, dönüşümlü olarak hem bankacı hem de müşteri rollerini oynayarak böylece masanın her iki tarafında yaşananları da görmüş olacak. Çıkarılacak gün sonu raporlarıyla, yapılan işlemlerin sonuçlarını görmeleri, bunları değerlendirmeleri sağlanacak.

Dönem içinde bir akademisyen tarafından sürpriz şube teftişi yapılarak, bankacı rolünü oynayan öğrencilerin yaptıkları işlemlerin doğruluğu kontrol edilecek. Bu sayede öğrenciler bankalardaki teftiş faaliyetlerini, bunun önemini ve sonuçlarını anlamış olacak.